毎週木曜日にＩＣＴ支援員２名が勤務することになりました。１３日から行われ、今回は１年生のタブレットを立ち上げたり、eライブラリを開き、実際に算数の問題を解いたりしました。
　子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。テストで１００点をとり「やったー」などの声も上がっていました。

　４月から、本格的にGIGAスクール構想を推進しています。一人一台タブレットの導入とともに、アップルTVも電子黒板１台１台に導入されています。これにより、教師のタブレット画面を無線(ワイヤレス)で、投影することができます。また、右の写真のように全児童のタブレット画面を確認することもでき、授業の幅が広がっています。

　３年生は理科の授業で、ホウセンカの成長を観察していきます。事前に担当教師が、メタモジのアプリを使って、児童のタブレットにワークシートを配信しておきます。授業の中で、タブレットを使って成長の様子を撮影し、ワークシートにまとめていきます。データとして残っているので、前回のワークシートと比較もでき、違いを比べることができました。

　1年生は生活科の学習で、アサガオの成長を観察していきます。今日は、セット分けてもらい、一つ一つに名前を書きました。この中から、種を袋から出して、観察しました。これから先、プラスチックの鉢に種まきをします。どんな色のアサガオが咲くか、楽しみですね。

　5月6日、1年生の教室に行ったら新聞紙で、「かぶと」を作っていました。新聞紙を重ね、丁寧に折って、完成です。早速頭にかぶって照れくさそうにしていました。