６年生の道徳の授業です。「自分を守る力って？」という教材で、日常の様々な危険から、自分の身を守る道徳的実践力を高める内容です。交通事故や悪いことに誘われる時などの４つの場面から選択し、原因と対策を考え、同じ場面を選択した人と意見交換をして、自分の考えをさらに深めていました。

　２年生は、紙版画を作っていました。紙をはさみで切って、のりで貼り合わせていきます。段差のところが白い線になって表れます。どんな仕上がりになるか、楽しみですね。

　３組では、算数の授業を子供一人一人に合わせた内容で取り組んでいました。

　６年生、算数の授業風景です。６年生は、中学進学に向けて小学校で学習したことをしっかり定着させていきます。わからないところがあると、わかるまで取り組む６年生です。

　昨日４年生でも総合でiPadを使っていましたが、今日は国語『ごんぎつね』で使っていました。（昨日は２組。今日は１組です。）鉛筆でノートに書く力も大切ですが、iPadを使うことで発表がしやすくなります。学校では、デジタルとアナログをバランス良く使っています。