１年生の体育は学年クラスによる学級対抗ドッジボール大会をしています。男女に分かれて熱い戦いが行われていました。上手にボールをキャッチしたり、ボールから逃げたり、ボールを投げたりといい動きがたくさん見られました。どのクラスが優勝したかな。

山田小アートウィークに合わせて２年生が校内を回り廊下に展示してある各学年の図工作品を写真に撮り鑑賞しています。彫刻や墨絵など、上級生が作った素晴らしい作品にとても驚いていました。お気に入りの作品を見付けるとじっと見つめていました。

３年生算数の授業は先生から配信された長さの違うストローを組み合わせて様々な三角形を作成しています。多くの三角形ができそうですが、どのように仲間分けしていくか、そしてどのような特徴があるかをこれから追究していきます。

　スクールカウンセラーの渡邊先生を講師にお招きし、学校保健委員会を開催しました。テーマは「心をハッピーにするための自分のトリセツ（自分とのつき合い方）〜心の健康〜」です。子供たちは事前に自分の性格の特徴と行動パターンを知るために、エゴグラムチェックを行いました。その分析結果を手にすると、「え〜！そうなの？」「やっぱりなあ・・・。」等、様々なつぶやきが聞こえてきました。また、友達の結果には「うん、当たってると思う！」といった一言も。
　「自分と上手に付き合えるようにまずは、自分のことを知ろう。それを生かして周りの人と関わりながら、これからも楽しく生活していこう。」というメッセージに大きく頷いている子供たちでした。

　「おかしの好きな魔法使い」をグループで演奏するために、楽曲に合う楽器を選び、その楽器の使い方と音を鳴らすタイミングについて話し合っています。「魔法っぽい感じ」を出そうと、友達とあれこれアイディアを出し合っています。どんな演奏に仕上がるでしょうか？