５年生の学級活動「いいところさがし」（よりよい人間関係の形成）の授業を行いました。５年生では年間を通して４回、この授業を行う計画があります。今回は、３回目の授業でした。ルールをよく理解している子どもたちは、教室の中を自由に歩き回り、友達のカードに次々と感謝の言葉や相手の良さを黙々と書き込んでいきました。また、自分のカードを読む時間では、自然と表情が柔らかくなり、嬉しそうに笑顔になったり、うんうんと小さく頷いたりしながら、友達からの言葉を読み込んでいました。「自分では気づかないことが書かれていて、これからもっと頑張ろうと思った。」など、振り返りの感想にも前向きな表現がたくさん並んだ授業となりました。
　

　オリパラ教育推進校の本校は、東京２０２０オリンピック聖火リレーサポートランナーとして１０名の児童を選出できることになりました。三島市を聖火が通過する時に、地域の盛り上げ役として活躍するこのサポートランナーに、多数の応募がありました。そこで、本日昼休みに大抽選会を行い、１０名を決定しました。校長先生や５年部の先生、三島市商工観光課の職員の方が応募箱から一枚ずつ、申込表を引き上げていきました。一人選ばれるごとに、会場は拍手とどよめきの声でいっぱいになり、抽選会は大いに盛り上がりました。
　めでたく当選した１０名のみなさん。本当におめでとうございます。徳倉小の代表として、がんばってきてください。当日の活躍を楽しみにしています。

　５年生が社会科見学で、藤枝市の「明治なるほどファクトリー」を訪問しました。子どもたちに大人気のチョコレートやグミを製造している工場だったため、子どもたちは興味津々でお菓子が作られていく過程や製品が梱包されていく製造ラインを見学しました。「美味しく安全で品質のよい」製品を作るための工夫をいくつも発見していました。また、見学後には、子どもたちから次々質問の声が上がり、それらにも丁寧に回答していただきました。明治東海工場の皆様、どうもありがとうございました。

　５年生は器楽合奏「風になりたい」の練習に取り組んできました。ここで合奏が仕上がったので、音楽室に２年生や３年生を招き、発表会を行いました。リコーダーや様々な打楽器、木琴、鉄琴、バスマスターの音色が奏でる軽快なリズムの楽曲に、聴いている低学年の子も自然と体でリズムをとっていました。演奏後には「合奏を聴いて、心が温かくなりました。」「色々な音の個性が感じられました。」など素敵な感想の言葉をもらい、５年生も嬉しそうに微笑んでいました。「音楽ってやっぱりいいな。」と感じる心和む時間でした。　

　体育大会の１週間前となりました。５年生の授業を見に行くと、２学級が体育の授業、１学級がプログラミング学習をしていました。感心したのは、体育の学習内容が体育大会の出場種目「学級対抗リレー」の練習ではなく、Ｔボールやバスケットボールの学習だったことです。５年生のように、高学年の子どもたちは、夏休み前からリレーの練習に取り組んでいます。登校後の朝の時間や、休み時間を上手に活用して、各学級自主練習に励んでいます。自分たちで相談したり、励まし合ったりしながら取り組んでいるリレー。本番のレース展開が本当に楽しみです。