あいさつ運動５日目です。今日は学校横の横断歩道付近にも５年生が「富士山に心が届くあいさつを」とスローガンが書かれた横断幕を持って立ち、車で行きかう地域の方や保護者の方にも大きな声であいさつをしました。

　本日、不審者侵入による防犯訓練を行いました。
　３年１組に侵入してきた不審者を担任の伊藤教諭が諭しながら廊下へ誘導するも抵抗したため、机を使って子供から不審者を遠ざけ、子供をベランダや廊下から逃げるように指示しました。子供は防犯ブザーを廊下で鳴らしたり、大声を出したりして３年生の他のクラスにも避難するように伝えました。また、近くにいた２年１組の松浦教諭も加わり、わずか２分以内で不審者を取り押さえることができました。
　子供の安全確保とともに、110番通報や職員の応援体制行動も計画通り行うことができました。最後は警察署員から自分の命をしっかり守る行動をしてほしいことや登下校中の安全確保についても指導していただきました。

４年生外国語活動の様子です。「What time is it?」の曲に合わせて、起きる時間、勉強する時間、夕食の時間、お風呂に入る時間などをジェスチャーをしながら英語でリズムよく話しました。また、AMとPMの違いもすぐに理解できました。

５年生社会の授業の様子です。食糧自給率のグラフ、外国産の食品写真、外国産と国産の価格い各グラフなど、５つの資料をもとに、気付いたことや感じたことをまとめ、グループ内で意見を分類しています。分類することで何かが見えてきそうです。

６年生社会の授業の様子です。鎌倉幕府の魅力とどのように勢力を強めたのかについて追究しています。先生が用意した動画から、頼朝と義経のつながりや平氏との戦いなどをもとに理解を深めています。