373サポーターズ主催の放課後学習教室が開催されました。１０人以上の事前申込みがあったのですが、うっかり忘れてしまったのでしょうか、今回は欠席が目立ちました。見守りのお母さんも３人来てくださり、宿題でわからない問題などを一緒に考えていました。
　こちらの学習教室は、４年生以上であれば誰でも参加できるものです。もし申込みしそびれている方等がいましたら、学校担当まで御連絡ください。１学期にあと２回（９月９日、１６日）予定されています。

　南中野球部が明日の試合に向けて南小の体育館で練習をしに来ました。あいさつもはきはきとしており、練習に取り組む態度も一生懸命でした。南中野口校長先生も一緒に来ておりました。明日は県大会とのことです。自分の精一杯の力が発揮できるよう祈念しております。

　１年生「国語」です。絵日記の勉強をしておりました。「きのうのこと」を書いていました。長い文章を書くのは簡単なようで難しいものです。何を書きたいか、そのときどんなお話をしたか、どんなことを思ったか、そんなことを思い出しながら書いていきます。日記は自分自身を振り返ることのできるとてもよい機会です。一日のどこかで自分をふり返る時間をつくることも大切です。

　４年生「音楽」です。アンサンブルの学習をしておりました。一人一人のパートを決めリズムを変え、手拍子をしております。iPadのmetamoji（メタモジ）を活用し、自分のパートの確認です。自分のパート部分に色をつけておりますので、視覚的にわかりやすくなっております。iPadの効果的な活用の一つです。素敵なアンサンブルになるようにと練習しております。

　５年生「家庭科」です。裁縫の授業です。小物入れをつくっていました。ボタンをつけ、まわりを縫う、という行程です。１枚の布から小物入れ仕上がっていくのは、慣れるまでは苦労しますが、完成すると感動ものです。徐々に慣れていき、自分が納得する小物入れになるよう、がんばります。

　７月１３日（水）に６年１組で公開授業が行われました。市教委から星指導主事も訪問していただきました。６年生「理科」の植物についての学習です。葉の付き方の特徴から、工夫とその理由について考える時間です。植物は、日光を受けやすいようにするために葉が重ならないようについています。なぜ、日光を受けやすくする必要があるのかを考えていきました。お互いの考えを共有するためにメタモジ（metamoji)を活用しながらまとめていきます。グループの考えから「でんぷん」をつくるためということを気づいていくことができました。最後には、葉の付き方のモデルをつくりました。iPadを使い考えをまとめ、モデルを作って自分の考えをはっきりさせていく授業となりました。