６／４〜１０日は歯と口の健康週間です。
　今日は保健美化委員会による歯の健康集会を行いました。歯科検診でむし歯がなかった児童５６名に加え、６年間ずっとむし歯がなかった児童４名を表彰しました。すごい！
　また、今年はすでに１年と６年生のむし歯の治療が完了しています。
　低学年から中学年の頃は、乳歯から永久歯への生え替わりの時期にあたりむし歯になりやすく特に注意が必要です。一生涯使う歯の健康のため、むし歯の治療は早めにお願いいたします。

「先生！！休み時間もやりたい！！」
「一輪車使った方が早いね！！」
と、自分たちで考えながら作業を進めていました。
　さすがだね！６年生！！

　前回落としきれなかったプールの汚れを頑張って掃除してくれました。
　今日もよく働く６年生！！来週のプール開きに間に合うように、全校のみんなが気持ちよく水泳の授業ができるように、パワフルに動きます。

　心肺蘇生法（胸骨圧迫）とＡＥＤ（自動体外式除細動器）の取り扱いについて講習を行いました。全員に実際に胸骨圧迫を体験していただきましたが「実際にやってみると見た目よりつらい」という意見が多くありました。救急隊を待つ間、長くても２分間ごとに交代しながら胸骨圧迫をするのが理想です（三島消防署から坂小まで車で１５分程度かかります）。
　ＡＥＤはとても簡単な操作で取り扱うことが出来ます。蓋を開ければ音声で指示が出るので安心です。データが残りますので、ＡＥＤを使用し意識が回復したとしても、救急隊が到着するまでは付けたままにしておきます。
　本校ではＡＥＤは１階職員室の廊下（児童昇降口奥）に設置されています。また三島市では、市内全域全てのコンビニにもＡＥＤが設置されています。

　６年生は交通安全リーダーとしての視点から見る話し合い、「交通安全を語る会」です。
　自分たちが調べたこと、警察への質問、交通指導員さんからのアドバイスや講義など、盛りだくさんの内容でした。

　４年生に参観授業は「社会科」。私たちの生活と水の関係を学習していく第１時です。生活の中のどのような場面で水が使われているかを振り返り、発表していきました。
　みんなはりきって手を挙げ、とても盛り上がりました。

　５年生の授業は、「国語」。三字以上の熟語の構成です。三字と四字の熟語がどのように作られているのか、辞書を使って意味を確認しながら分類していきました。
　全員が発表するなど、とても意欲的な姿が見られました。

　今日の５時間目は授業参観でした。２年生の授業は「算数」。たし算のひっ算の練習です。繰り上がりのしくみを学習しました。３年生も「算数」。パワーポイントで提示された問題を解いていきました。
　後ろにたくさんの保護者が見ています。緊張しながらも、はりきって授業に臨む姿が見られました。

　1年生の参観授業は国語の「のばすおん」。おかあさんとかおとうさんなどの伸ばす音の標記の仕方を学習しました。子どもたちはグループになって言葉集めを楽しみました。
　全員が発表するなど、はりきって授業に臨んでいました。

　授業参観が始まる前の時間、１３：００より、パソコン室にて第１回「家庭教育学級」が開催されました。講師は、家庭教育アドバイザーの先生方です。
　「子どもの人間関係への関わり」と題して、参加者でグループを作ってディスカッションしたり、先生のお話を聞いたりしました。

プールの水もだんだんと抜け始め、とうとう主が現れました。子ども達は急いで確保へ。
主の正体は「ジャンボヒキガエル」立派に育ったヒキガエルです。（このくらいのカエルは坂小では時々見かけますが…、でも大きいですよ。）
主の正体が分かると、子ども達はまたそうじに夢中になって取り組み始めました。ちなみに、主さんは、坂っ子広場の森に放してあげました。

　１８日（月）のプール開きに向けて、本日５．６時間目、４．５．６年生でプールの掃除を行いました。
　前日から水を抜き始めたのですが、排水溝近くに泥がたまったのか、なかなか水が抜けません。そのために、今日のそうじは水を掻き出す所からのスタートです。ところが、水の中にはヤゴやオタマジャクシなどの水生生物がちらほら。一部の子ども達は救済に夢中です。おっと、巨大な生物を確認。どうやらプールの主のようです。一度は捕獲したものの、するりと抜けてまた水の中へ逃げてしまいました。只今、そうじをしながら主を追跡中。捕獲できましたらまた報告します。