社会「米づくりのさかんな地域」。
写真資料から、各地の米づくりの特徴を見つけます。

道徳「ぼくたちの夏休み自由研究」。
責任感について考えています。

外国語活動「曜日の言い方に慣れよう」。
I play Karate.
What day is it today?
It's Monday.

算数「ぼうグラフ」。
表にまとめたデータをぼうグラフに表していきます。

国語「あらしのよるに」。
「同じことを思っていたところがおもしろかった。」
「気が付いてないのがドキドキして面白いです。」
「最後まで相手の本当の正体が分からないところが面白いです。」
物語の面白さについて、付箋に書き出します。

漢字学習が、「夏休み前のまとめ」まで進みました。

朝、子どもたちが見付けてくれたセミの幼虫の羽化が始まりました。（左写真）

毎休み時間、セミの様子を見に来ます。（中央写真）

給食前には羽が伸び、乾かしている様子が見られました。（右写真）

採集したザリガニを持参。
図鑑で調べています。

キュウリ、ナス、パプリカ、トマト。
たくさん収穫できました。

「のばす　おん」。
「ほうそう」
「どうろ」
「とうろう」
「ほ○ずき」
「う」か「お」を入れていきます。

「これは、なんのあしでしょう。」
「いぬのあしとおなじ。」
「つめがない。」
「これは、らいおんのあしです。」

オクラが大きく育っていました。
ホウセンカとヒマワリもどんどん開花しています。

４連休が明けた花壇。かなり開花が進みました。

昨晩の大雨がやみ、朝は曇りです。