３年生の理科では、「音が出るとき、物はふるえているのだろうか。」を調べる実験に取り組みました。子供たちの予想は、「ふるえる」「ふるえない」で意見が分かれていました。実際にやってみると・・・。グループで協力しながら、上手に実験を進めることができる３年生です。

３年生は冬休みの出来事についてみんなの前で発表しています。クリスマスツリーをお母さんと片づけたこと、祖母の家に行って遊んだこと、ボウリングに行って楽しんだことなど、みんなそれぞれ充実した冬休みを過ごしたようです。

３年生の算数は繰り上がりのある２桁同士のかけ算について学習しています。どのように筆算をしたのか、ひとつずつ丁寧にみんなに分かるように説明しています。頭の中で考えたことをしっかりと言葉に出している「アウトプット学習」は理解を深めるためにはとても効果的と言われています。

　３年生は、体育の授業でも元気いっぱいです。友達と教え合いながら、鉄棒の技練習に取り組んでいました。何度も練習した後、新しい技が初めて出来た時には、友達から大きな拍手が送られていました。できるようになる楽しさを感じる瞬間です。

４年生理科の授業は、虫眼鏡で日光を集めた実験の結果を発表しています。日光が集まっっところが大きくなっている時と小さくなっている時の明るさと温かさ（煙が出たかどうか）についてしっかりとまとめ、考察することができました。