６年生外国語の授業の様子です。We went to Kyoto in June．を発音する時にどこを強調して言ったらよいかを考えた結果、強調する部分は特に相手に伝えたいところだと理解することができました。

３年生算数の授業の様子です。□を使った式で答えを求める問題に挑戦中です。先生が一人一人丁寧に見取り、細かな点についてサポートしています。

２年生図工の授業の様子です。作成した変身カードがどのように変身したかを動画に撮影し、今日はその様子をみんなで鑑賞しています。驚きの声や笑いの声などが響き渡っていました。

１年生国語の授業の様子です。冬休み前のまとめのテストに取り組んでいます。できたら先生が丸付けをして、間違えたところを再確認です。

　２１日（火）の昼休みに、ファミリー（縦割り班）遊びを行いました。２学期３回目とあって、集合や遊びの進行など、６年生のリーダー性も育ち、子供たちで主体的に進められるようになっています。。
　現在、子供たちにも実施している学校評価アンケートでも、ファミリー活動として行うこの「ファミリー遊び」や全校児童での遊びなど、異学年交流をもっとやりたいという声がたくさん聞かれます。普段の固定化された学級の仲間とは、また違った楽しさがあるからかもしれません。
　今年度の遊びは残り２回の計画ですが、ファミリーでの「わ○和タイム」等と併せて、ファミリーの結びつきを深めていってほしいと思います。