工作「カラフルフレンド」が出来上がり、子供たちが校庭のお気に入りの場所で、記念撮影をしています。鉄棒に並んで腰掛けたり、ジャングルジムに上らせてみたり、一緒に雲底を楽しんだりと、タブレットを活用し、それぞれこだわりの写真を撮影することができました。

　２年生の書写では、よりよい文字を書こうと集中して取り組む姿が見られます。お手本をじっくり見ながら、一画ずつ丁寧に取り組んでいます。満足のいく文字が書けるととても嬉しそうな子供たちです。

１年生の音楽では、カスタネットでリズム打ちをしています。今日は、拍の流れにのって食べ物に関係した言葉をみんなでリレーのようにつないでいきました。何度か試すうちに、「スイカ」と「オムライス」では音の数が違うので、話す速度を調節すると、上手にリレーができると気がつくことができました。

６年生算数の授業の様子です。長方形の縦の長さと面積が帯分数で表され、横の長さがXセンチで表示されています。帯分数÷帯分数で横の長さを求めていきますが、どのような計算過程で求めていくかをしっかりと理解しています。

４年生理科の授業の様子です。直列つなぎと並列つなぎでモーターの回転速さが違うのはなぜかについて追究しています。１本道と分かれ道の違いで、直列つなぎの方が無駄がないからモーターの回転が速いのではないかと予想しました。