１年生数学の様子です。
小数や分数を含む方程式の解き方について考えていました。
方程式の「すべての項」を10倍すると・・・。

１年生技術の様子です。
作りたい作品の材料取り表を、ipadで描いていました。
材料取り表が完成すると、いよいよ木材を使って製作です。

１年生美術の様子です。
静物画の下書きを、実物と写真を見比べながら、慎重に描いていました。

３年生英語の様子です。
(左)(中）生徒が各自のipadで、小野田先生から配付されたワークシートを確認しています。
(右)オンラインで参加している生徒にも声かけをして、ワークシートが開けたか確認しています。

２年生の家庭科では、「食品の表示やマーク」について学習していました。
スーパー等で販売されている食品の表示やマークの意味を、ipadや教科書で調べ、ノートにまとめていました。

「賞味期限」
　袋や容器を開けないままで、書かれた保存方法を守って保存していた場合に、この「年月日」まで、「品質が変わらずにおいしく食べられる期限」のこと。（おいしく食べることができる期限です！）

「消費期限」
　袋や容器を開けないままで、書かれた保存方法を守って保存していた場合に、この「年月日」まで、「安全に食べられる期限」のこと。(期限を過ぎたら食べない方が良いんです！）