２年生の保健体育では、桜風祭体育の部に向けて、学年種目の練習を行っていました。
３人または４人で協力しながら、タイヤを「転がして」「運んで」「引きずって」いきます。

３年生の技術では、ＬＥＤライトの台座を組み立てていました。
いよいよ完成です。

「チャレンジ・ザ・ギネス」の練習風景です。
各クラスでの練習にも力が入っていました。
さて、今年はどこまで記録を伸ばすことができるのでしょうか。

３年生の理科では、「生物の種類の多様性と進化」について学習していました。
長谷川先生の説明を受けた後、生徒はダーウィンの功績についてまとめた動画を観ていました。

２年生の社会の様子です。
担当の島村先生から、「これ(写真(左)）は何を表しているのでしょう」という問いから授業が始まりました。
生徒からは様々な意見が飛び出していましたが・・・。
答えは「２０１６年版の鉄道による等時間線図」だそうです。