新型コロナウイルス感染症対策として、新しい生活様式（３密回避、マスク着用、手洗い等）が示されて１年以上が経過しました。
静岡県の警戒レベルが引き下げられました（５→４）が、今後も気を緩めることなく感染症対策を徹底していきたいと思います。

教育実習生の佐々木先生が道徳の研究授業を行いました。
教材は「ふたつの心」。
私の中にある「いい気味」と思う気持ちと「後悔」という気持ち。
生徒は、登場人物(私、サオリ、ナオ、周りの生徒）の心情を考えながら、問題解決に向けて意見を出し合っていました。

２年生の国語では、文法について学習していました。
副詞や形容詞について説明を受けた後、ｉｐａｄを通して、尾形先生からワークシート（MetaMojiClassRoom）が送られてきました。
生徒はｉｐａｄの画面をピンチアウトして、使いやすい大きさに変更してから、問題に取り組んでいました。

２年生の数学では、連立方程式にグループで取り組んでいました。
嶋本先生から出題された問題を、ｉｐａｄで図式化して共有して立式していました。
立式後は、プリントに計算して答えを確認しあっていました。

３年生の英語では、ＡＬＴのアンディと英会話のテストを行っていました。
生徒は２人１組で挑戦します。
今回は電車の乗り換えについてです。
アンディから渡された路線図を見ながら、「○○駅から○○駅に行くためには○○駅で乗り換えて・・・」を英語で伝えます。
上手にできたでしょうか。