２年生の理科では、銅を酸化銅にする場合の質量の変化について実験していました。
(左)お皿と銅粉末の重さを正確に量ります。
(中)ガスバーナーで３分間加熱します。
(右)３分後には真っ黒な物質に変化していました。

6月7日(月)、教職員の校内研修を行いました。
(左)長期研修で掛川の総合教育センターに通われている山村先生より、自身が取り組んでいる研修について説明がありました。
(中)(右)土屋先生を講師役としてｉｐａｄの利用方法(特にMetaMojiClassRoomとTeams）について研修しました。
　

１年生は、「傍観者でいいのか」という資料をもとに、道徳の授業を行っていました。どのような展開の授業になったのかは、是非、お子様に聞いてみてください。

２年生がピアサポートの授業を行っていました。
二者択一で選び、その理由を説明することから授業が進んでいきました。
あなたならどちらを選びますか？
「夏」と「冬」
「山」と「海」
「扇風機」と「エアコン」