１年生の美術では、静物画の制作を行っていました。
まず、「オリヅルラン」や「花瓶」をｉｐａｄで写真撮影し、構図を決めます。
どんな作品に仕上がるのか、今から楽しみです。

１年生の数学では、角柱や円柱の表面積の求め方について学習していました。
先生の質問に対し、生徒は元気よく挙手し、発表していました。

１年生の国語では、指示する語句（接続する語句）について学習していました。
ｉｐａｄに配付されたワークシートを使って、例題に使われている接続語と同じ働きをする別の接続語に言い換える練習をしていました。

「チューリップやユリは種から育てることもできます。しかし、そうすると、花を咲かせるまでに・・・」
『しかし』を別の接続語に言い換えると・・・。

8月30日(月)、３年生の授業の様子です。

8月30日(月)、２年生国語の様子です。