今夜から明日にかけて、急速に発達する低気圧とその後の強い冬型の気圧配置の影響で、暴風等の恐れが出ています。
　明日の朝の気象情報に注意してください。大雨警報や暴風警報の状況によっては、登校について、フェアキャストを通じて連絡いたします。

　今日は、２学期最後の委員会活動が行われました。
　２学期の活動の反省を行い、その後、それぞれの日常の活動を行っていました。
　学校生活がスムーズに行えるのも、５、６年生が委員会活動を行ってくれているからです。
　まだ、日々の活動はありますが、ひとまずこれまでの活動にありがとう。

　５年生の算数では、「立体」の単元を学習しています。
　見取り図をかいたり、構成要素の形や数に着目したりして、角柱や円柱の特徴を学習していました。
　見取り図をかく学習では、どこの辺からかくか、子どもによって見方が違っていて、それぞれ実際に作図とことばを用いて子どもたちが説明していました。
　また、図形の構成要素をまとめる学習では、形に着目したり、面、頂点、辺の数の規則性に目を向けて、きまりを見つけていました。

　「６年生に感謝する会」が迫り、各学級や学年から朝の会や、授業の時間にすてきな歌声が響いてきます。
　朝の会の時間には、１、２年生の教室から、また、上の階から職員室まで聞こえてきていました。
　１時間目には、東階段を上がっていくと、下の階の方まで４年生の歌声が響いてきました。先日、二分の一成人式で歌声を披露しましたが、今日は、６年生バージョンでの練習をしていました。きっと６年生にも思いが届くことでしょう。
　

　３年生では、慣用句やことばのおもしろさを味わう学習をしていました。
　慣用句の学習では、辞書を使っていっしょうけんめい調ながら、「首を長くする」「足が出る」など、どんなとき使うことばかを学習していました。
　また、ことばのおもしろさを味わう学習では、「おれにくいやだな」は、「俺、肉いやだな。」にもなるし、「折れにくい矢だな。」になることを学習したり、友達の名前をおりこんだ「折り句」と呼ばれる言葉遊びを楽しんでいました。

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