平成24年度、本校の重点目標の一つに『強く学ぶ坂っ子』があります。これは、授業で深く学ぶ子をイメージしています。その為に、本校では、東京大学教育学部の佐藤学先生の提唱する『学びの共同体』の研修（授業づくり、学校づくり）を昨年度から進めています。7月11日（水）、学びの共同体のスーパーバイザーの深沢幹彦先生に来校を求め、校内研修を行いました。写真は、5年生の算数の授業のようすです。この授業では、複雑な形をした立体の体積の求め方を学習しています。このクラスでも、まだ、コの字型になると、みんな子どもたちは担任の先生の方を向いて話をしてしまいます。担任の先生に意見を伝えることが染みついているのですね。友達同士伝え合える、聴き合える関係が次の目指したいステップでしょう。