つきましては、ブログのアドレスを「お気に入り」や「ブックマーク」などに登録されている場合には、大変お手数をおかけいたしますが、変更後の新アドレスへ設定変更して頂きますようお願いいたします。
今後も、引き続きご愛顧を賜りますよう心よりお願い申し上げます。
■変更時期
2023年1月30日より
■変更前： 旧ブログ（http://blog.city-mishima.ed.jp/blog-e/m107/）
■変更後： 新ブログ（https://schit.net/mishima/saka-e/）
メッセージ欄
2013年1月の日記
▼ 2013/01/17(木) 1月15日（火）学校のようす「2年生生活」��
出張で、学校を空けることが多く、ブログのアップが遅くなりました。1月15日（火）の学校のようすをお伝えします。写真は、2年生の「生活」の授業のようすです。この1年間の自身の成長を確かめる振り返りの学習を行っていました。一斉指導、一人学び、四人組の学習のようすをご覧下さい。
▼ 2013/01/17(木) 1月15日（火）学校のようす「2年生生活」��
出張で、学校を空けることが多く、ブログのアップが遅くなりました。1月15日（火）の学校のようすをお伝えします。写真は、2年生の「生活」の授業のようすです。この1年間の自身の成長を確かめる振り返りの学習を行っていました。一斉指導、一人学び、四人組の学習のようすをご覧下さい。
▼ 2013/01/17(木) 1月15日（火）学校のようす「2年生生活」��
出張で、学校を空けることが多く、ブログのアップが遅くなりました。1月15日（火）の学校のようすをお伝えします。写真は、2年生の「生活」の授業のようすです。この1年間の自身の成長を確かめる振り返りの学習を行っていました。一斉指導、一人学び、四人組の学習のようすをご覧下さい。
▼ 2013/01/17(木) 1月15日（火）学校のようす「2年生生活」��
出張で、学校を空けることが多く、ブログのアップが遅くなりました。1月15日（火）の学校のようすをお伝えします。写真は、2年生の「生活」の授業のようすです。この1年間の自身の成長を確かめる振り返りの学習を行っていました。一斉指導、一人学び、四人組の学習のようすをご覧下さい。
▼ 2013/01/17(木) 1月15日（火）学校のようす「2年生生活」��
出張で、学校を空けることが多く、ブログのアップが遅くなりました。1月15日（火）の学校のようすをお伝えします。写真は、2年生の「生活」の授業のようすです。この1年間の自身の成長を確かめる振り返りの学習を行っていました。一斉指導、一人学び、四人組の学習のようすをご覧下さい。
▼ 2013/01/17(木) 1月15日（火）学校のようす「2年生生活」��
出張で、学校を空けることが多く、ブログのアップが遅くなりました。1月15日（火）の学校のようすをお伝えします。写真は、2年生の「生活」の授業のようすです。この1年間の自身の成長を確かめる振り返りの学習を行っていました。一斉指導、一人学び、四人組の学習のようすをご覧下さい。
▼ 2013/01/17(木) 1月15日（火）学校のようす「1年生算数」��
出張で、学校を空けることが多く、ブログのアップが遅くなりました。1月15日（火）の学校のようすをお伝えします。まず、学校の大時計が寒さのせいでしょうか冬休みから故障中です。今週末には、業者の方に見ていただきます。すぐに直ると良いのですが、しばらくご迷惑をお掛けします。さて、写真は、1年生の算数の授業のようすです。ある文章問題にたいして、児童は、3種類の異なる計算方法で解きました。さあ、どのような考えで、解いたのでしょうか。一斉学習の後、計算方法別に集まって意見を出し合っています。右の写真は、1年生の教室から眺めた箱根山のようすです。
▼ 2013/01/17(木) 1月15日（火）学校のようす「1年生算数」��
出張で、学校を空けることが多く、ブログのアップが遅くなりました。1月15日（火）の学校のようすをお伝えします。まず、学校の大時計が寒さのせいでしょうか冬休みから故障中です。今週末には、業者の方に見ていただきます。すぐに直ると良いのですが、しばらくご迷惑をお掛けします。さて、写真は、1年生の算数の授業のようすです。ある文章問題にたいして、児童は、3種類の異なる計算方法で解きました。さあ、どのような考えで、解いたのでしょうか。一斉学習の後、計算方法別に集まって意見を出し合っています。
▼ 2013/01/17(木) 1月15日（火）学校のようす「1年生算数」��
出張で、学校を空けることが多く、ブログのアップが遅くなりました。1月15日（火）の学校のようすをお伝えします。まず、学校の大時計が寒さのせいでしょうか冬休みから故障中です。今週末には、業者の方に見ていただきます。すぐに直ると良いのですが、しばらくご迷惑をお掛けします。さて、写真は、1年生の算数の授業のようすです。ある文章問題にたいして、児童は、3種類の異なる計算方法で解きました。さあ、どのような考えで、解いたのでしょうか。一斉学習の後、計算方法別に集まって意見を出し合っています。
▼ 2013/01/11(金) １月１１日（金）学校のようす「１年生体育遠景」��
１月１１日（金）、学校のようすをお伝えします。写真は、１年生の体育の授業を校舎から撮影したものです。前日、前回りに取り組んでいた子どもたちが、今日は、逆上がりに挑戦していました。美しい富士山とともにご覧下さい。
▼ 2013/01/11(金) １月１１日（金）学校のようす「１年生体育遠景」��
１月１１日（金）、学校のようすをお伝えします。写真は、１年生の体育の授業を校舎から撮影したものです。前日、前回りに取り組んでいた子どもたちが、今日は、逆上がりに挑戦していました。美しい富士山とともにご覧下さい。
▼ 2013/01/11(金) １月１１日（金）学校のようす「５年生算数」��
１月１１日（金）、学校のようすをお伝えします。写真は、５年生の算数の学習のようすです。５年生では、円周率を学びます。児童は、算数的活動により、一定の直径の円の円周の長さを実測します。そして、その値から、円周率を円周÷直径の計算によって、求めています。目の前の４人組のグループは、３０．８ｃｍ÷１０ｃｍ＝３．０８という値を求めていました。
