５年生は体育で鉄棒運動を学習しています。
　この日は、逆上がりやふみこし降り、転向前降りを確認しました。だんだん上手になってきました。
　これから回り技の練習をして、「上がる→回る→降りる」ができるようにするそうです。

　４年生は国語でことわざについて調べる学習をします。
　グループの形で国語辞典とにらめっこです。
　「これってことわざ？」支援員さんや先生、友達に聞きながら、とても集中して和やかな雰囲気の中で調べていました。

　教室棟のトイレが完成し、今日から使用できます。
　「なんだか明るい！」「きれい！」「自動で水が出る！」
　LED照明、手洗い場は自動水栓、温かい便座と至れり尽くせりです。工事の方ありがとうございます。
　天井の模様にも秘密があります。（子供たちは気がついたかな？）
　保護者や地域の皆様は、参観などの際に覗いてみてくださいね。

　２年生は国語「作ってあそぼう」で、新１年生が読んで伝わる「ぶんぶんごま説明書」の文章を考える学習をしました。
　順序を表す「まず・つぎに・こんどは・それから・さいごに」を班で話し合いました。その後発表をしてアドバイスをしてもらいました。
どの順序で伝えるかは、「プログラミング的思考」の基礎となる学習となります。２年生は真剣な表情で、新1年生にわかりやすい説明をするために活動できていました。

　今日は令和２年度第１回目のクラブ活動でした。
　手芸クラブは、マスク作りとしおり作りをしています。
　作りたいものでグループを作ったので、異学年で活動が自然とできていました。

　プログラミングクラブの様子です。
　「スクラッチ」を使って、ネコをゴールまで移動させるプログラムを作りました。
　壁に当たると、スタートに戻るなど、かなり高度なプログラムを作っていましたが、子供たちはかなり慣れ、達成感でいっぱいのようでした。

　スポーツクラブの様子です。体育館で、バスケットボールをしました。
　６年生対４年生＋先生の様子を紹介します。
　パスがうまい６年生に対し、必死にボールを追いかける４年生。見応えがある勝負でした。

　５年生はミシンを使う学習をしています。
　進度は様々ですが、完成している児童もいます。
　全員完成はもうすぐのようです。楽しみですね。

　学校の南側にある小さい畑に植えたサツマイモを収穫しました。
　子供たちは、大きなサツマイモが出るたびに歓声が上がるほど喜んでいました。

　旧箱根街道の石畳も歩いてきました。
　山中城へ訪れ、学芸員さんたちから山中城がどんな城なのか、文化財的な価値などを知ることができました。
　普段は入れないところにも入れた分、かなり疲れたことでしょうが、とても良い学びができたようです。

　５年生は総合的な学習の時間で「坂地区のよいところを再発見しよう」をテーマに学習しています。
　山中城をテーマに学習している児童がいるため、実際に行ってきました。
　教育委員会文化財課の方をお招きしましたが、普段は降りられない堀の中に入るということができました。とても貴重な経験ができました。

　１年生は図画工作で「ぺったん」の学習をしました。
　絵の具を使って、模様や形を画用紙に写し取り、きれいな模様、おもしろい形、色の組み合わせを考えました。
　教室にブルーシートを広げ、間隔を十分にあけているので、汚れても大丈夫！段ボールや容器のフタを使って写し取るごとに、ニコニコとした表情で楽しく活動していました。