9月6日(木)、4年生から6年生も午後の授業を頑張っていました。
4年生：算数で、少数の位を学んでいました。一桁違うと大変です。
5年生：自然教室のしおりが完成です。団結しています。市発行の「三島の環境」を使って新聞も作っていました。
6年生：プールです。まだまだ泳げます。

9月6日(木)、午後の授業です。だいぶ涼しくなり、1年生から3年生まで一生懸命に学んでいます。
1年生：音楽の時間です。メロディオンで「ド」から始めました。
2年生：学級活動で「話し合い」の練習です。2年生ながら司会者が立っています。
3年生：新聞を作っています。地域の魅力を集めました。

9月6日(木)、学校支援地域本部が読み聞かせを行ってくれました。
画像は4年生と5年生のクラスの様子です。
読み聞かせが行うのは地域やPTAの方々です。自ら子どもたちに聞かせあげたい本を選んできました。

9月5日(水)、PTA理事会が開かれ、野口厚校長が卒業式の子どもの服装について提案し、協議しました。
協議内容を公表しますので御覧ください。
なお、今後は、保護者を対象にアンケート実施後、すべてを総括して学校運営審議会を開催し、決定していきます。
学校運営審議会とは今年立ち上げた組織で、学校、保護者、地域から12人を集め、学校運営について協議する組織です。
協議内容

小学6年生が4月に受けた全国学力・学習状況調査の結果が国から届き、分析しましたので公表します。
国語Ａ（基礎）：全国平均正答率よりやや低い
中郷小＜国
国語Ｂ（応用）：全国平均正答率より高い
中郷小＞国
算数Ａ（基礎）：全国平均正答率と同等
中郷小＝国
算数Ｂ（応用）：全国平均正答率より低い
中郷小＜国
理科（共通）：全国平均正答率より高い
中郷小＞国
分析結果