図工の「言葉から思いを広げて」の学習で、今までに読んだ本や詩で心に残っている場面を絵で描いている様子です。気に入っている言葉やお話の流れをイメージしながら絵に表しています。

沢地小の卒業生が考えた「いじめゼロ宣言」を全校児童に浸透させたい！学校生活の中で意識できるように、各クラスの取り組みを中央階段に掲示をしました。今回は、５年生を中心に掲示物を作りました。６年生は、沢地カーニバルへ向けて、タブレットを使って準備を始めました。沢地っ子のみんなが、思いやりを持って行動できるといいですね。先輩方の思いを後輩たちが、しっかりと受け継いでいます。

　7日の算数の授業でも、メタモジを用いて、五角形や六角形の内角の和がいくつになるかを考えました。既習した三角形や四角形の内角の和を用いて、線や図を書き加えながら自分の考えを表現していました。

　5年生の算数「図形の角」ではノート以外にもメタモジを用いて学習を進めています。先週行った四角形の内角の和がいくつになるかを考えている場面です。自分なりに工夫をして内角の和が３６０度であることを求めていました。