本校では、毎月28日を基準として「ふわふわさんの日」を設定し、ふわふわカード（よいところ見つけ）を記入し、掲示しています。今月のテーマは、「自分のよいところ」です。６年生は、自分のカードを掲示し終えると、すぐに友達がどんなことを書いているのか、熱心に読み込んでいました。それぞれのよいところが書かれたカードを眺めていると、とても温かい気持ちになります。

５年生の算数は、新しい単元「体積」の学習に入りました。今日の学習は、３つの箱の大きさを比べるところからスタートです。作業を伴う学習で、手を動かしながら考えたので、体積の単位についての理解が深まりました。

４年生の理科では、水が冷えていくときの温度と様子の変化について学習しています。日常生活の中でよく目にしている氷ですが、動画を視聴してみると、意外に知らないことが多く、子供たちはとてもびっくりしていました。「不思議！」「なぜ？」という思いは、探究心につながりますね。

３年生の理科では、豆電球に明かりがつくときの電気の通り道を探る実験の準備をしていました。子供たちは、導線のビニールを数?剥がす作業に大苦戦。一人でじっくり取り組む子もいれば、「こうやるといいよ。」と友達のアドバイスをもらいに行く子もいます。最後には「できた！」と皆嬉しそうにしていました。

　２年生の国語では、グループで手作りの道具を使った遊びの計画を立てています。福笑い、紙相撲、ボーリング、紙飛行機飛ばし、双六等、楽しそうな遊びがたくさん計画されています。どのグループも熱心に話し合い、協力して準備を進めています。

　１年生が、お手伝いの様子についてまとめた作文をみんなの前で発表しています。その時の様子や気持ちがよくわかるように、説明の言葉も工夫されています。発表を聞いた後は、友達の作文のよいところを伝え合っていました。話すのも聞くのも上手になっている１年生です。