児童会の取り組みで、「ろうかやかいだんを正しくあるきます」を呼びかけています。
昇降口の正面に気になる掲示が・・・みんな注目しています。
今日の放課後掲示を見に行くと何かが現れました。となりの白い紙を持ち上げるとカラフルなクラスカードが見えました。
明日も児童会活動を追跡してみます。

「立体作り」と「総合の新聞作り」です。みんな一生懸命です。新聞には、「静岡のじまん」を書いていました。新聞作りが終わった子は、時間を有効に使っていました。

４年生は、色々な活動をしていました。

左）本が必要な子は図書室で選書をしていました。男子も女子も仲がよく、楽しそうに本を見ていました。笑顔って本当にいいですね。

中）節分にちなんで、「鬼」の本が飾られています。
「泣いた赤鬼」を読んで、鬼の同士の友情に感動した人はいませんか。

右）工作用紙を使って立体を制作中です。展開図をかいてから切り取り、組み立てていきます。みんな方眼を上手に使っていました。

３年生は移動教室でいませんでしたが、ステキな作品が廊下に飾られていました。思い思いの構図の中に、自分（本人）がいます。おもしろいです。楽しいです。通りかかった人も足を止めて鑑賞していました。

学活「緑色のカエル・茶色のカエル」の授業です。
同じ物事にふれても、感じることは全く正反対のカエルについてのお話を聞いて、自分の意見を次々発表していました。同じ経験を積んでも、一方は楽しみや喜びを感じ、他方は不平不満を感じ続けるということですが、６年生はこの授業の終わりにどんな心の変化があったのか、おきたのか。今後が楽しみです。
保護者の皆様も真剣に授業を参観していただきました。参観のお願いを守っての御参観ありがとうございました。

５時間目前には、５，６年の学年部役員さんにお集まりいただき、長・副決めや引き継ぎを行っていただきました。お忙しい中、本当にありがとうございました。