２年生図工です。いよいよ完成！たまごのスクラッチ図から夢の世界が見えます。２年生音楽の授業。音程の変化を手の高さで表現します。自分の声の音程を体と連動させて身に付けていきます。この音は何？ドレミファソ「ラ−」が正解。

タブレットを使う授業が増えてきました。デジタルとアナログ。辞書引きやノートをとることも大切です。

晴れました！各学年が練習に励んでいました。

なかでも、６年生が運動場で練習に燃えていました。気合いが違います。
気温が高いので、適宜水分補給をしながらがんばっていました。
さすが６年生、迫力があります。
当日が楽しみです。

リーバーの件では、御手数をおかけしております。

同居家族の健康状態把握に関する御質問をいただきましたので、御説明いたします。
リーバーで、お子さんの体温を入力していくと、「同居されている方に体調不良者はいますか？」の項目がありますので、そちらに回答いただければ大丈夫です。もしも、発熱やその他の風邪症状がある場合は、フリーコメントに入力してください。それに伴い、お子さんも欠席していただくことになります。

　色々御負担をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　本日は強風の上、湿度が高く過ごしにくい天候でした。月曜日ということもあり、体調を崩す児童が数名いました。みなさん、お大事になさってください。
　登校して来た児童は、授業集中！元気もりもりで過ごし、給食をしっかり食べていました。
　夜、冷たいものをとりすぎたり、おなかを冷やしたりしないように気をつけてください。湯船でよく温まりましょう

　児童をつうじて感染症に係る対応のおたよりを配付いたしました。また、重要な内容であるため、連絡メールでも配信いたしました。併せて御確認ください。

　リーバーですが、バージョンアップに伴う不具合が発生しているようです。解決するよう対応し、新しいバージョンをリリースしたそうです。アプリが開く方は「ベル」マークのアイコンをタップして、お知らせをお読みください。また、その横のメニューバーから問い合わせができます。ヘルプデスクも込み合っているようですので、お時間をみてお問い合せください。（０２９−８９６−６２６３）10時〜１８時
※不具合が解決しない場合は、健康観察カードに御記入いただければありがたいです。よろしくお願いいたします。