５時間目は「プログラミング」の体験学習。初めてプログラミングというものを学びました。（プログラミング教育ってご存じですか？　次の学習指導要領から取り扱うようになります）
　初めは、「プログラミング」って何だろう？と感じていた子どもでしたが、体験を重ねるうちに「プログラミング」の面白さが分かってきたようです。
　今回は、コンピュータを使わない（アンプラグド）体験でしたが、「いつかはコンピュータを使ってプログラミングしてみたいな」など、意欲的な感想がたくさん聞かれました。

　今日の昼休みは、なかよしリレーの練習です。
　坂小学校では運動会の種目として、縦割り班（なかよし班）対抗全校リレーがあります。（１年生も普通のバトンを使って、運動場を半周走ります。）その第１回目の練習が本日行われたのです。
　６年生がリーダーシップを発揮し、順番ごとに並べたり、ルールを説明したりしました。
　実際に走ってみたところ、誰にバトンをパスしたらいいのか分からず困った子どもや、自分の順番が分からなくなってしまった子どもなど様々でした。
　これから時々練習が行われます。練習を重ねるたびに上手に走れるようになり、運動会は白熱した戦いが見られることでしょう。