６時間目に学校保健委員会を行いました。６年生の子供たちを対象に、「誕生学〜二次性徴期の誕生学〜」をテーマに、誕生学アドバイザーの方に講演していただきました。
　自分はどのようにして生まれたのか、どれだけ大切に育てられたのかなど、とてもわかりやすいお話で、子供たちは真剣に聴いていました。

　図工の時間に６年生が取り組んでいる曼荼羅(まんだら)づくり。ていねいに釘を打ち、土台が完成してきました。土台ができたら、規則的にいろいろな色の糸を張っていきます。どんな模様になるのか、できあがりが楽しみです。

　６年生が持久走に挑戦です。無理のない速さで５分間、走り続けます。自分の目標に向けて、みんながんばっています！

6年生が図工の時間にくぎをトントンと何本も板に打ち込んでいました。糸かけ曼荼羅を制作しています。60本の釘を等間隔に、かつ同じ高さでくぎを打ち込み、いろいろな色の糸をかけてきれいな曼荼羅を作っていきます。
　根気のいる作業ですが、完成したときの美しさは驚くほどです。がんばれ６年生!!

　3組には「比例のきまりを見つけるべし！」というミッションが課せられました。水そうに入れた水の量X(エックス)と、水そうの深さｙ(ワイ)との関係を、グループで協力して考えました。いろいろなきまりが見つかりました！