2年生が観察日記をつけています。タブレットに配布されたカードに写真を貼り付け、見たこと、触ったことなどを書いていました。画像を拡大して「先生、きゅうりってとげとげしているでしょう。」と教えてくれました。よく見て感じて書いています。

４年生が授業の始まりに地図を使ってゲームをしていました。先生が指定する場所を探すゲームです。今日は「沖ノ鳥島」を探していました。楽しく地図に触れています。少しずつ何回も機会をつくって、慣れていきます。

朝、学級花壇を見ていると、夏野菜たちが収穫を今か今かと待っているようでした。なすもキュウリもピーマンも赤ちゃんだったのに大きく育ちました。子どもたちの驚きの顔が浮かびます。

運動場では、２年生が鉄棒遊びを行っていました。とび上がったり、ぶら下がったりしながら、支持、逆さ、回転などの感覚づくりをしていきます。「一緒にやってみよう」と友達と共に挑戦する姿や「こわ〜い」と言いながらも勇気を出してチャレンジする姿が見られました。