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▼ 2018/06/08(金) １年生に手洗い指導
１年生を対象に、正しい手洗いを学ぶ時間を設けました。
「魔法のクリーム」を手に塗った後、普段通りの手洗いを行い、ブラックライトに反応したところ（汚れが落ちていないところ）を調べる実験をしました。指先、爪、指の間、親指、手首に汚れがたまりやすいです。
「泡石けんをつけないとバイキンが残ったままだから病気になっちゃう」「手首も洗うことを思い出した！」「うわぁーバイキンがいっぱい残ってる！」など、結果に驚きながら楽しく手洗いを学びました。
▼ 2018/06/08(金) 歯の健康集会
６／４〜１０日は歯と口の健康週間です。
今日は保健美化委員会による歯の健康集会を行いました。歯科検診でむし歯がなかった児童５６名に加え、６年間ずっとむし歯がなかった児童４名を表彰しました。すごい！
また、今年はすでに１年と６年生のむし歯の治療が完了しています。
低学年から中学年の頃は、乳歯から永久歯への生え替わりの時期にあたりむし歯になりやすく特に注意が必要です。一生涯使う歯の健康のため、むし歯の治療は早めにお願いいたします。
▼ 2018/06/06(水) 救命救急講習を行いました
心肺蘇生法（胸骨圧迫）とＡＥＤ（自動体外式除細動器）の取り扱いについて講習を行いました。全員に実際に胸骨圧迫を体験していただきましたが「実際にやってみると見た目よりつらい」という意見が多くありました。救急隊を待つ間、長くても２分間ごとに交代しながら胸骨圧迫をするのが理想です（三島消防署から坂小まで車で１５分程度かかります）。
ＡＥＤはとても簡単な操作で取り扱うことが出来ます。蓋を開ければ音声で指示が出るので安心です。データが残りますので、ＡＥＤを使用し意識が回復したとしても、救急隊が到着するまでは付けたままにしておきます。
本校ではＡＥＤは１階職員室の廊下（児童昇降口奥）に設置されています。また三島市では、市内全域全てのコンビニにもＡＥＤが設置されています。
▼ 2017/12/08(金) 学校保健委員会(ＰＴＡ文化講座）
スクールカウンセラーの羽畑あい子先生から、４〜６年生に思春期についてお話をしていただきました。表情から相手の気持ちを読み取ったり、怒ってしまったときの対処法として
（１）「５，４，３，２，１」と数える
（２）その場から離れて深呼吸をする
（３）「大丈夫」「まっいっか」「気にしない」
などの魔法の言葉を心の中で唱えるなど、体験しながら学ぶ事ができました。思春期にこれからなる子もすでになっている子も、順調に成長している証として上手につきあい、もっともっと成長していくのが楽しみですね。
▼ 2017/06/26(月) 水分補給と砂糖の摂取について
最近は気温が２５度を超える日もあり、汗をかくことが多くなってきました。栄養士と養護教諭が給食の時間を使って上手な水分補給について話をしました。体の７０％は水分でできています。汗をかいた分、汗の成分である水分・塩分（ミネラル）などの補給が大切になります。普段は、お茶や水など甘くない飲み物を、スポーツなどをする際はスポーツドリンクでこまめに水分補給をしていきましょう。
炭酸飲料や果実ジュースなど甘い飲み物は砂糖がたくさん入っており、５００ｍｌのペットボトル１本で小学生が１日に摂取していい量の２倍以上の砂糖が入っています。砂糖の摂り過ぎは肥満につながり、病気の原因にもなります。子どもの頃から、上手な水分摂取を心がけていきたいですね。
▼ 2017/06/26(月) 健口教室
６月１４日に２〜６年生を対象に健口教室にて歯みがき指導を行いました（１年生は４月に実施）。保健センターの歯科衛生士さんから、むし歯の原因である歯垢は�〇�と歯の間�∋�と歯ぐきの間�１�歯にたまりやすいこと、うがいでは食べかすはとれても歯垢はとれないこと、だ液が少ない夜はむし歯ができやすいので寝る前の歯みがきが大切なことなど、たくさんのことを学びました。カラーテスターを使って染め出してみると「うわぁー真っ赤」「前歯の横が特に赤い！」「むし歯になりたくない」「思ってたよりも赤くて恥ずかしい」など、歯みがきの苦手な部分が分かり、さらに歯みがきの大切さを実感している様子でした。今年度の歯科健診が終わって１ヶ月が経ちました。現在の歯科治療率は学校全体で６１．８％です。むし歯は自然には治癒しません。受診がまだの場合は、早めの受診をお願いいたします。
▼ 2017/06/26(月) ピアサポート授業
５／２９，６／１４にスクールカウンセラーの羽畑先生とピアサポートの授業を行いました。ピアサポートとはピア（仲間）同士でサポート（支え合う）活動のことです。今回は、言われると心がほかほかする「ほかほか言葉」を集めて木にしました。他にも低学年は消しゴムの借り方、苦手な鉄棒を練習している人への声のかけ方を、高学年は上手な聴き方、苦手な跳び箱を練習している人への声のかけ方、リラックス法などを学びました。授業後は「嬉しい言葉をかけられたら、こっちの方が嬉しくなるし、こっちが言葉をかけたら今度は相手が嬉しくなる。」「上手な聴き方ができるように、意識して、人の話を聴くようにしたい。」「ちゃんと人の話を聴くのもやさしさだと思いました。」と、相手を意識した感想が多く聞かれ、相手を認め思いやるためには今後どうしたらいいかを考えるよい機会となりました。友だちが困ったり悩んでいたら声をかける、一緒に考える、励ますなど、小さなことでも自分にできることをして、お互いを支え合っていけるといいですね。
▼ 2017/04/13(木) トイレの使い方 保健指導1年生
1年生にトイレの使い方についてお話をしました。
最初に、ノックの仕方から和式トイレの座る位置、トイレットペーパーの使い方、スリッパを使ったらそろえることなどを紙芝居で学びました。○×クイズでは「知ってるよ！」「ぼく、ちゃんとやってるよ！」など、トイレの使い方について「もうできるよ！」という頼もしい1年生の声が聞こえてきました。最後に、和式トイレにしゃがむ位置やトイレットペーパーの使い方、流し方などを実演したところ、真剣に聞き学ぶ姿がみられました。早く学校での集団生活に慣れ、楽しく学校生活が送れるといいですね。保健室では下着を汚してしまった場合用に，下着や洋服を預かることができます。トイレが心配な場合は、連絡帳を通して担任にお知らせください。
▼ 2017/01/11(水) 第３回発育測定 保健指導（５・６年）
５・６年生のテーマは「人生が楽しくなる考え方」です。同じ状況でも人によって見方や考え方が違うことを学びました。見方や考え方を少し変えることで、短所が長所になる、苦手なことも楽しみになる、ストレスがへるといった良いことがあります。高学年になると、新しい環境を経験したり、新たな人間関係を築くことが多くなってきます。初めてのことでも、前向きにどんどんチャレンジし、それを楽しめていけるといいですね。１つの見方や考えにとらわれず、柔軟な発想で壁を乗り越えていってほしいと思います。
▼ 2017/01/10(火) 第３回発育測定 保健指導（３・４年）
３・４年生のテーマは「ピア・サポーターになろう！」。ピア（＝同士）、サポート（＝支える）ができるピア・サポーター（なかま同士で支え合える人）について学びました。３・４年生によくある悩みをもとに、ピア・サポーターになる４つのポイント�ゝい鼎��∪爾鬚�ける�Ａ蠎蠅竜せ�ちになってきく�ぃ運佑任覆笋泙覆ぁ，魍悗咾泙靴拭�自分はとても大事な存在であること、同じように友だちもみんなも大事な存在であることを理解して、相手を思いやれる「心ほかほかな坂っ子」がもっと増えていくといいですね。
▼ 2017/01/10(火) 第３回発育測定 保健指導(２年）
２年生のテーマは「体を清潔にしよう」です。毎日、体を清潔にできているかをチェックし、自分の清潔管理について振り返りました。寝ているだけでも毎晩コップ１杯分の汗をかくことや、１週間使用した上履きの汚れ(写真左）について知ると、「え〜そんなに！」「よごれてる〜！」と目に見えない汚れや汗の存在に驚いていました。また、赤ちゃん人形を使って、体の洗い方やどんなところに垢や汚れがたまりやすいのかを学習しました。少しずつでも、体や身の回りの清潔を自分で管理できるようになっていくといいですね。
▼ 2017/01/10(火) 第３回発育測定 保健指導(１年）
１年生のテーマは「かぜをひかないために」。１学期に学習した手洗いのタイミングや汚れが落ちにくい所を復習し、咳エチケットを学びました。実際にマスクをつけながら正しいマスクの付け方を練習しました。ウイルスは、咳で３ｍ、くしゃみで５ｍ飛びます。坂小でもかぜやインフルエンザの児童が増えてきました。手洗い・うがい、咳エチケットをしっかりして、毎日元気に学校に来られるといいですね。
