４月２７日（火）６年生のみなさんへ
　
規則正しい生活を心がけて、健康に気をつけて生活していますか。

　今日は、算数の「立体」の学習から発展問題です。
　教科書のｐ250、ｐ25１の三角柱、円柱の展開図がかけましたか。この展開図を切り取って左の写真のような立体を組み立ててみましょう。
　教科書の図のような形（写真のような立体）になります。
　
※工作用紙がなければ、使わなくなったノートでも構いません。円柱の底面は、切り取ってからテープで付けるといいですよ。 Let,s challenge

　3年生のみなさん　元気ですか？少しずつべんきょうをすすめていますか？23日の問題の答えは「けいぼう」です。わかったかな？
今日は、漢字ドリルの５、６ページの中からむずかしい文字をせつめいします。
「橋」・・・５画目は右上からはらいます。画数が多いので、たしかめながら書きましょう。
「病」・・・5画までが「やまいだれ」といいます。病気にかんけいしたかん字についています。４，５画のむきに気をつけて。
「葉」・・・４，５，６，７画の書きじゅんに気をつけて。4画目は長く書きます。

よく見て、てねいになぞりましょう。
よゆうがある人は、のこっているノートに書いてれんしゅうをしてみましょう。バッチリおぼえられますよ！

今日の問題（かんじなぞなぞ）　１．てんをとるだけで大きくなるどうぶつはなあに？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２．空の下のほうでとんでいる虫はなあに？
答えはあしたのブログで！

１年生のみなさん、こんにちは。げんきにすごしていますか。
きょうもしゅくだいについて、おはなしします。おうちのひととみてね。
1.りんごのかわむき（ずこう）
　 まわりのふといせんをまずきりとります。
　 そとがわから、かみをまわしながらきりましょう。ちぎれないできれましたか？
2.ひらがなきょうしつNO 3
　・なまえをていねいにかきましょう。
　・ぴすとるでまとをあてましょう。
　・りんごがころころ、むずかしいですねえ。
　・したのしかくは、しろまるからくろまるにむかってせんをひきましょう。
3.おうちのひとに、あいさつをしていますか？
　「おはようございます。」「いただきます。」「ありがとう。」をいってね。

２１日・２２日と、みんなに会えて、とてもうれしかったです。 プリントがたくさんあるけれど、がんばってやろう。 地(ち)図(ず)記(き)号(ごう)は、３年生で出てきます。とくにおぼえてほしいのは、 市(し)役(やく)所(しょ)、消(しょう)防(ぼう)署(しょ)、警(けい)察(さつ)署(しょ)、郵(ゆう)便(びん)局(きょく) 小(しょう)中(ちゅう)学(がっ)校(こう)、病(びょう)院(いん)、高(こう)校(こう)、神(じん)社(じゃ)、寺(てら)寺(じ)院(いん) 田(た)、畑(はたけ)、工(こう)場(じょう) です。たくさんあるけどチャレンジしてね。そして、百人一首は、ぜったいに自分がとる１まいをかくじつにおぼえよう。

今日のもんだい　地図記号でけいさつしょの×は、何をあらわしているでしょう。

答えは、つぎのブログで。

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