1年生にとって初めての定期テストです。

計画を自分で立て、家庭での学習をがんばり、１日かけて５教科のテストを受けます。

緊張しながらも、しっかり解答用紙に自分の答えを書き込んでいます。

位置エネルギーに関する実験を行っています。

実験データをエクセルに打ち込み、端末上で表とグラフを作っています。端末上で結果を処理すると、一瞬できれいなグラフを作ることができ、考察に時間をかけることができます。

「わたしの好きなものを紹介しよう」

タブレットと電子黒板を利用して、プレゼンしました。

発表者のプレゼン画像は、ミラーリングで電子黒板に、またMetaMojiで各端末に共有しています。

生徒は、画像や映像に、タイトルや説明、イラストなどを付け加えたり、説明をしながら、ラインを引いたりと工夫を凝らしていました。

三島市生涯学習センターで、令和３年度三島市中学生の主張大会が開かれました。

中郷中からは２人の代表生徒が「なんで？」と「たくさんの立場に立って」というタイトルで発表しました。

それぞれ、自分の経験を踏まえた前向きな意見を堂々と発表できており、とても誇らしく思いました。

小松菜をペットボトルを使って栽培します。

水は真ん中のボトルから、脱脂綿をつたって供給される仕組みです。

「芽が出るのが楽しみ。」
「水が適度に土に染みこんでいくか心配です。」
「風の日は壁沿いに避難させよう。」
などと、生徒が話していました。