航空写真への切り替えや、古地図の重ね方等、みんな操作を覚えて機能を駆使していました。「建物が何もないよ〜。」「今と昔の地図を重ねると全然違うね。」驚くことばかりです。
ちょっと自分の家の位置を調べて古地図を重ねてみた子が「うちがあるところ100年前は田んぼだったみたい。」「えー。そうなんだ。」
色々な発見や気付きがあります。

事前学習をもとに、来週は校外学習に出かけます。
なかよしのみなさん、気を付けて行ってきてください。

なかよしの３年生・５年生・６年生が集合しました。
東小が１５０周年を迎えるため、歴史をたどります。
今日はタブレットを使って、東小の場所を確認→古地図アプリで１００年前はどんな様子だったかを調べました。ICT支援員さんにもアシストしていただきながら使い方を学びます。位置情報を取得すると、あっという間にみんながいる東小の校舎がズームされます。そこに古地図を重ねると・・・「すごーい！」三嶋大社は確認できましたが、東小の場所は田んぼ？畑？とにかく校舎がありません。おもしろいです。

朝清掃の時間です。
６年生が南校舎１階の廊下を担当しています。
ほうきを上手に使って、隅から隅まで行き届いた清掃をしていました。
無駄口もしていません。さすがです。

５年生・３年生も自分達の靴箱の清掃をしっかり行っていました。
こぼうきで各靴箱をはき、水ぶきをしていました。
履き替え部分やたたきの所もきれいにします。
最後に集めたごみをしっかり取り、片付けるところまでが大事です。
最近、靴や上ばきがきれいに揃っていて本当に気もちが良いです。


【掃除の功徳】
☆集中力が高まる
☆後回し癖がつかなくなる
☆感謝の心が磨かれる
☆運気がアップする
等と言われていますが、何より清潔が維持できます。

東っ子みんなで「そうじマスター」を目指したいです。

６／２３（木）1年生の出身園の幼稚園・保育園の先生方に、1年生の授業を参観していただきました。1年生みんな張り切って授業を受けていました。「国語・ひらがな」の学習です。卒園後から今日までの成長を、幼・保の先生方みなさん笑顔で参観されていました。お忙しい中、御来校いただき本当にありがとうございました。

５年生は外国語と理科の学習をそれぞれ行っていました。

外国語では、各教科を英語にすると「家庭科＝Home　Economics」「国語＝Japanese」等々、ALTに続いて発音していました。みんな言い慣れてなかなかの発音です。

理科のクラスは、タブレットでアプリを立ち上げスムーズに操作していました。積極的な学習姿勢がすばらしいです。

５年生も６年生と協力して委員会活動を行っています。学習も生活も充実する時期です。熱中症に気を付けて、夏休みまで元気に過ごしてほしいです。