教育実習生が研究授業を行いました。５年理科「流れる水のはたらき」の授業です。「なぜ川原の石は下流に行くほど小さく、丸くなるのだろう。」前回考えた実験方法と予想を確認した後に、２種類ある実験道具を使って、一人ずつ実験を行いました。みんな一生懸命です。タブレット内のメタモジを使って、実験の過程が分かるように画像を貼り付けたり、説明を加えたりして上手にまとめていました。実習生の指示を聞いて、どの子も真剣に授業に取り組んでいました。

会議室がスタジオに変身しました。６年生が順番に撮影にやって来ます。カメラマンさんの楽しい合図で一瞬笑顔を見せる６年生。その瞬間を逃さずシャッターが切られます。さすがプロです。待っている子達が「すご〜い！モデルさんみたい。」「一生に一度かも？！」等とささやいていました。１人数枚撮影しますが、その中から最高の１枚をアルバム用に選ぶと思います。楽しみです。

　警察庁の調べによると、自転車による交通事故は約10万件ほどで、交通事故全体の約2割を占めているそうです。
　自転車による事故のうち、ルール違反があったのは半数以上で、自転車に乗っていての死亡事故は約80％とさらに高くなっています。
　子供達も自転車に乗ることが良くあります。
　下記のファイルをご覧いただき、注意をお願いします。
交通安全トラの巻