☆　児童へのメッセージ

　４年生の皆さん、大変です。
　先生の机の上においてあった「カマキリのたまご」から……
　入れ物の中に、たまごからかえった赤ちゃんカマキリが多数。百匹はいるでしょう。みんなが登校したら観察しようと、すずしいところにおいておいたつもりでしたが。やはり、あたたかくなったからでしょうか。
　かえったばかりのカマキリをよく見てください。もう、形はカマキリです。（実物をみてもらえなくて本当にざんねんです。写真ですが、よーく見てくださいね）

　せまい入れ物ではかわいそうなので、外ににがしてやりました。

☆児童へのメッセージ

こんにちは。　べん強をがんばっていますか？きのうのスケジュールに入っていた
「算数・・かけ算のきまりを見つけて」のプリントの答えです。
お家の人といっしょに答え合わせをしてみてね。

答えはここをクリック

☆児童へのメッセージ

５年生のみなさん、こんにちは。
火曜日には、みなさんに会うことができてうれしかったです。課題をたくさん出しましたが、昨日までの分は済んでいますか。計画表を見ながら、きちんと取り組みましょう。

　今日は、国語の意味調べの課題があります。もし国語辞典が家になければ、インターネットを使って調べてみるのもよいと思います。可能な方法で、自分のためになる学習をしていきましょう。教科書が狭いので、ノートに書いても良いです。
国語のノートは縦書きに使える向きに使いましょう。写真を参考にしてくださいね。