４年生は「正」の字を使って算数を学習をしています。資料から必要な情報をまとめる学習です。保健室に来室した子供たちの学年とけがの様子をまとめています。けがの種類でまとめると・・・学年でまとめると・・・子供たちは先生が質問する事柄に素早く反応してノートやプリントにまとめていきました。

1年生が漢字の学習をがんばっています。「気をつけて書くところはどこかなあ。」と先生が問うと、「払うときに上に向かないようにするんだよ。」「書き始めの所を気をつけるんだよ。」と次々と意見が出ていました。電子黒板と自分が書いた字を見比べながら真剣に書いていました。

１年生は、いろいろな立体の勉強をしています。ティッシュの箱のような形や、筒のような形。実際に高く積んで平面の形に気づいた後は、先生お手製のはてなボックスで、中に入っている立体を友達に伝える学習をしていました。「細長いところがあるみたい。」とはてなボックスに手を入れて確かめる子供。それを聞いて、みんなが黒板にある立体の仲間を当てていました。とても楽しそうです。