５組では、タブレットを使って、色々な楽器の音色を楽しんでいました。「Garage Band」で学んでいました。ギターの音色やドラムの音色、日本の楽器や中国の楽器といろいろな音色を聴き比べています。

生活科で学習した「たこあげ」についてｉＰａｄを使ってまとめました。
シートに写真を貼り付け、感想を書いてまとめました。写真を貼るなどかんたんに。そして、「ローマ字入力」で文字を打つこともかんたんにやっている子どももいるなど、タブレットコンピュータの扱いがかなり上手になってきました。子どもの上達はすごいです。！！

　６年生の国語は、「意味をそえる言葉」の学習をしていました。授業が始まるのにノートがない。授業が始まるのにノートまでない。授業が始まるのにノートしかない。この３つの文を比べると、「が」「のに」「しか」の部分です。この部分が違うと内容も大違いです。