１年生が生活科で「ふゆをさがそう」の活動をしました。
　連日、寒い日が続いています。花壇の感触を確かめたり、池の氷を観察したり、霜柱を見つけて触ったり。
　みんなで学校にある「ふゆ」を楽しく観察していた１年生でした。
　

今日の朝も冷え込みました。寒い朝でも元気いっぱい。「霜柱を見つけたよ。」「池の水が凍っているよ。」たくさんの発見をして笑顔いっぱいの子供たちです。

3年生の理科の授業では、「電気を通すもの、通さないもの」の学習をしています。空き缶（アルミ、鉄）プラスチック、はさみの切る部分など、身の回りのものが電気を通すのか、まずは予想を立て、実験で確かめていきます。友達と一緒に実験をする楽しさもあります。

読書旬間では、子供たちが本に親しむ活動が行われています。今日の読書の時間には、図書委員会の５，６年生が、１，２年生の教室で絵本の読み聞かせを行いました。ちょっぴり緊張気味の５，６年生でしたが、上手にできました。１，２年生も真剣な表情で読み聞かせを聞くことができました。

　今日は報道でもあったとおり、とても厳しい冷え込みになりました。
　「池に氷ができてる！」と朝から１年生をはじめとした子供たちが教えてくれました。
　池には薄氷が張っていて、触ったり、棒でつついたりしていました。
　運動場では、サッカーや縄跳びなど、外で遊ぶ子供もたくさんいました。
　「笑顔で元気いっぱい」の朝を迎えられた徳倉小の子供たちです。