理科の学習で作った車に風を当てた遊びをしていました。教室では、下敷きやノートを使ってバッサバッサとあおいでいる姿がたくさん見られました。
　１対１の相撲のように対戦したり、多人数で様々な方向から風を当てたり、競争をしたりととても盛り上がっていました。楽しく学習できたようです。

　５年生は、電動糸のこぎりを使って、掲示板作りをしています。
　自分でデザインを決めて、今日から切る作業に入りました。
　見てください！この集中している真剣な目！良い作品が作られるといいですね。

　生活科「１ねんせいをむかえよう」では、2年生が１年生に学校の様子を教える学習があります。一緒に教室を回りながら、説明をする学習が、今年は感染症の関係でできませんでした。
　しかし、１年生のために調べた、様々な教室や部屋の様子を2年生が電子黒板に映し出して説明することができました。絵や説明に「すげー！」と思わず口にする１年生に、2年生も喜びを隠し切れていない様子でした。
　2年生の説明、１年生の聞く態度共に素晴らしかったです。

　１年生は、生活科で「先生調べ」をしています。
　職員室への入り方も教室で練習してきましたが、本番では皆緊張気味でした。
　「失礼します」大きな声で一人ずつ入ってきました。
　用意されたプリントに、インタビューする先生の名前を書き、その先生の仕事を聞き取って書いていました。書くことに不慣れな１年生は、名前を聞いて、仕事を書くのに10分ほどかかっていました。その分、書き終わると、ほっとした様子でした。

家庭科の時間、小物づくりをしていました。
自分で選んだ色のフェルトを使って、それぞれお気に入りの作品ができていました。
玉結び、玉留め、基本の縫い方など、とても上手でびっくりしました。
楽しく学んでいる姿がとてもすてきでした。

　６年生はエプロン作りをしています。
　全員が一人一台のミシンを使えるという贅沢な環境の中で学習しているので、作業がとても速いこと速いこと！
　本日で４時間エプロン作りを行いましたが、完成した子がたくさんいました。子どもが作ったエプロンの姿を見れるのを楽しみにしてください。

　６／２５（木）に第１回学校運営協議会が行われました。
　この会は、「地域とともにある学校づくり」のため、地域の代表の方、保護者の代表の方から学校運営や必要な支援に関する協議を行うことが目的です。
　今回は委員の任命と、感染症に関する質疑、年間の計画、小規模校・特認校ならではの長所などの話し合いが行われました。委員の皆様、ありがとうございました。

本日の授業参観、ありがとうございました。
ちょっぴり背筋をいつもより伸ばした、頑張ろうとする姿が見られたことと思います。
写真は、１年生、３年生、５年生の様子です。

１年生の５時間授業が今週から始まりました。
心配していましたが、とても頑張っています。
今日は「ともだちと　はなそう」を頑張りました。
自分の好きなことを話しかけたら、それをつなげて、さらにくわしく相手のことを知っていく内容です。
「時間が足りない！」と言うほど、お互いに聞き合い、会話を楽しんでいました。

　芯材に紙バンドを巻いて、こまを作りました。
　きちんと巻かないと、バランスがずれてしまい、上手に回りません。
　何回もまき直して、よく回るか確かめていました。
　こまは、自分たちで遊ぶのはもちろんですが、ある学年へのプレゼントだそうです。お楽しみに。

毎年収穫したジャガイモは、お土産として持って帰っていただいています。
本日ようやく準備ができ、少し小さめのジャガイモですが、さながらバーゲンセールのように物色して選んでいました。
「持って帰れるだけ」とう約束ですが、袋いっぱいに詰め込んだ子もいました。おいしく召し上がってください。

　５年生は、５０ｍ走を計りました。（記録は、お子さんからお聞きください）
　その後、「ふえおに」を行いました。鬼に捕まったら、その子も鬼になり、どんどん鬼が増えていく遊びです。
　最初は２人の鬼でしたが、どんどん増えて鬼が10人ほどに！逃げ残った人は５人だったそうです。
「もっとやりたい！」と言う声が上がるほど、盛り上がっていました。