「水の量を増やすと物が水に溶ける量が増えること」、「水の温度を上げるとミョウバンは溶ける量が増えるが、食塩は溶ける量がほとんど変わらないこと」、水の温度を上げたときの、水の溶ける量の変化のしかたは、とかす物によって違うことが実験を通して分かりました。

　５年生理科「物のとけ方」の学習の様子です。「物が水にとける量」について「水の量や温度を変えて、物がとける量についてどうなるだろうか」という課題に向けて取り組みました。

　児童会の代表児童から日頃の感謝のお手紙を渡しました。来賓の方からは、「このような素敵な会に招待していただきありがとうございます。」「これからも坂小の子どもたちのためにがんばろうと思います。」などと温かい言葉をいただきました。あらためて、地域の方を始め、たくさんの方々に支えられて坂小は成り立っていることを強く感じました。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　これまで練習をしてきた「校歌」と「糸」の歌の披露をしました。感謝の気もちを全校児童で合わせて、心をこめて歌いました。

　感謝の会が行われました。学校運営協議会、地域学校協働本部、児童クラブ、JAふじ伊豆、三島青果の方々が、来てくださりました。昨年はコロナ禍のためオンラインでの開催となりましたが、今年は、体育館で対面で行いました。
　

　５時間目に行われる感謝の会の準備を朝の時間を使って行いました。４年生から６年生の児童会の子どもたちが会場の準備をしてくれました。地域の方が１０人くらい参加してくださいます。その方々のいすを並べたり、ピアノの準備をしたりしました。準備が終わった後は、リハーサルを行い、本番に向けて準備万端です。

　５年生算数「面積」の授業の様子です。面積の求め方の工夫について学習しました。これまでに、学習してきた長方形、正方形、平行四辺形、三角形、台形、ひし形の面積の求め方を活用して、面積を求めました。一般的な四角形や五角形を線を引いて分け、三角形や長方形、台形などの形にして面積を求めました。これまでに習ってきた面積の公式を活用することで多角形の面積を求めることができることが分かりました。

　　６年生の外国語の学習です。「What　is　this？」を使い、クイズ形式で学習しました。隠れているものが何かを当てるゲームで、隠れているものに分割されて得点カードがはってあります。カードが少しずつ、めくられていくことで隠れているものが分かってきます。「ねこ」「パソコン」「さる」などこれまでに習ったものが隠れていました。子どもたちは、楽しみながら外国語を覚えることができました。

　４年生社会科「県内の特色ある地いき」の学習の様子です。静岡市の伝統的工芸品の駿河竹千筋細工について学習しました。静岡市では、昔から質のよい竹がとれ、竹細工がさかんでした。竹で虫かごやまくら、かさなどをつくることが武士の内職になっていたと言われています。およそ１８０年前からの伝えられている伝統や１つ１つが丁寧に手作業になって細かく作られていることのすごさに子どもたちは驚いていました。

　本日は、市内一斉あいさつ運動の日でした。今年４回目です。朝早くから校門の前でPTAの方々がのぼりを手に、参加してくださいました。今朝は、寒かったのですが、元気よく「おはようございます。」と大きな声であいさつしてくれる子がたくさんいました。朝早くから参加してくださったＰＴＡの皆様ありがとうございました。

　今週の１６日金曜日に行われる感謝の会に向けて、１年生から６年生まで体育館に集合して練習を行いました。十分な換気をして練習をしました。全体での練習はこの１回だけです。次は本番です。これまでは、１年生から４年生までは上のパートを、５・６年生は下のパート練習をしていきました。初めて、お互いの声を合わせます。練習を重ねることで、二部合唱がとても上手になってきました。感謝の会当日がすごく楽しみです。

　２年生国語「きつねのおきゃくさま」の授業の様子です。場面ごとのきつねの気もちの振り返りをしました。１の場面では、きつねは、ひよこを太らせて食べようという気もちのこと。２の場面では、ちょっとひよこに優しいお兄さんと言われて嬉しい気もちになっているから「たべよう」の気もちが減り、守ってあげようという気もちがわいてきたこと。３の場面では、神様みたいにきつねお兄ちゃんと言われて、ひよことあひるとうさぎを守ってやるぞという気もちが強くなったこと。それぞれの場面できつねの気もちが変わってきたことについて発表することできました。