1月14日(火)、6年生が理科で「てこ」を実験しました。
土木の基礎で、ピラミッドの神秘にまでつながる教材です。
理科の遊びの中での経験がものを言います。

1月14日(火)、3年生が算数で教え合いをしました。
教卓に立っているのは友だちで、教師の代わりになって友だちの答えを確認します。
これを順番で行うことで、本当に理解することにつながります。

1月14日(火)、5年生が習字を習いました。
「筆は振り子のように」という教師の言葉が飛びます。
皆、集中して一文字を書き上げます。

1月14日(火)、週明けで月曜日のようです。
4年生が算数で分数を学びました。3年生の続きとあって、思い出しながらの導入です。
真分数、帯分数といった新しい用語を学びました。

ペア集会で、１・６年生がドロケイを仲良く行いました。６年生が１年生の手をしっかりつなぎ、運動場を走り回り交流を深めました。元気な声が響いていました。