「ものの燃え方と空気」の学習です。実験の様子をタブレットを使って動画撮影をしています。これから、考察をしていきます。

「合同な図形」の学習です。分度器や三角定規を使って、ずれないように作図をしています。

5年生は、「日本の国土」の学習をしています。教室の後ろの棚には、「教室はまちがうところだ」の絵本がありました。

「この曲の名前は何でしょう？」内緒話用の棒を使って、答えを先生に伝えています。先生がオルガンを弾き始めると、子どもたちが歌い出しました。

給食委員会の子どもたちは、栄養士とお昼の放送の練習をしています。校長室前の水槽は、子どもたちの癒やしのスポットです。1年生のペアの6年生が1年生の教室まで声を掛けにきていました。

掲示委員会の子どもたちが、クイズを作成して階段踊り場に掲示しました。

「ならべ方と組み合わせ方」の復習プリントに挑戦。終わったら、タブレットにある正解用紙を見て、丸付けをします。友達同士、教え合う姿もいいですね。

「ならべ方と組み合わせ方」の学習です。「何通りあるかな？え？こんなにあるの？」確認しながら進めています。

国語事典を使って、次に学習するところの意味調べをしています。

「白いぼうし」（物語文）の最後の場面について学習しました。みんなで意見を交換をした後、考えをノートに書き込みました。

朝はまだ雨が降っていなかったので、運動場では多くの子どもたちが遊んでいました。
四つ葉のクローバーは、見つかったかな？

学校近くの歩道橋です。今朝も、スクールガードの方が子どもたちを見守ってくれています。

八反畑方面の登校の様子です。道すがら、季節の花がきれいに咲いていました。