図工の学習では、カーボン紙を使って下絵を板にうつし、版画の版を彫り進めています。彫刻刀にもだいぶ慣れてきて、いろいろな模様を上手に彫っていて、その上達ぶりに感心してしまいます。

中学進学目前の6年生には、この先いろいろなことが起こるけれど、へこたれず、しなやかに生きていってほしいという願いをこめて「可能性は無限大」という話をしました。もうすぐ中学生です。「自由には責任があり、選択には結果がついてくる」ことも話しました。小学校生活ももう少し。今後の成長がますます楽しみです。

　６年生に負けじと、１年生や２年生も「七草がゆ」を口いっぱいに頬張っていました。

七草がゆを食べている６年生の様子です。とてもおいしかったようで、おかわりをしている子がたくさんいました。

　折り紙を折ったり切ったりしながら、「二等辺三角形」や「正三角形」の性質について調べました。
　子供たちは、「あっ、そうか」、「なるほど」などとつぶやきながら、分かったことをまとめていきました。

　今日は給食に「七草がゆ」が出ました。
　各教室では、事前に七草がゆについての動画を見て、七草の育て方や調理の仕方、七草がゆを食べる意味などについて学習しました。
　子供たちは「早くおいしい七草がゆを食べたいな」という表情をしながら、熱心に動画を見ていました。