いよいよ明日は運動会です。５校時には、５６年生が教員と共に運動会準備の仕事に取り組みました。必要な道具を確認したり、グランド整備をしたりして、準備万端です。明日は子供たちの活躍を楽しみにしていてください。

５年生道徳の授業の様子です。ある小学生が運動会の徒競走でビリになるから嫌いだという作文に対する校長先生の返事の手紙、１９８４年のロサンゼルスオリンピック女子マラソンで熱中症になりながらもふらふらの状態でゴールを目指したアンデルセン選手の動画から、ビリになることは恥ずかしいことではないという気持ちを強く持つことができました。
明日の運動会、勝ち負けよりも素晴らしいものを得ると確信した授業でした。

３年生国語の授業の様子です。３つの３行日記を比べてどの日記がいいかについて意見を出し合いました。最終的には状況説明ではなく、自分の気持ちを短く、しかもいきなり書き出すといいとなり、明日の運動会を予想して日記を書き始めました。

４年生算数の授業の様子です。３桁の割り算について、先生から次々に問題が出されています。教科書の問題、プリント問題、板書した文章問題、そしてまたプリント問題です。自分のペースで確実に答えを導き出しています。

６年生家庭科のテストの様子です。今までの学習や実習で学んだ、朝食の役割や野菜炒めの作り方、フライパンの使い方などの問題に取り組んでいます。表裏２枚のテストになります。

５年生外国語の授業の様子です。自分の誕生日と欲しいものを英作文しています。友達と相談したり、自分で調べたり、先生に聞いたりして、個別最適な学習で取り組んでいます。

２年生算数の授業の様子です。繰り下がりのある引き算のまとめの問題に取り組んでいます。一の位が引けない時は、十の位から１０を借りて引き算をすることがポイントです。みんなよくできていました。

１年生国語の授業の様子です。「〜が〜。」という短い文をつくり、メタモジでカルタを作っています。絵を描いて色を塗って独自のカルタの完成です。メタモジの使い方にも慣れてきました。