夏休み前（１学期前半）のプロジェクト活動を振り返り、評価をし、学級向上のためにこれからどのようなプロジェクト活動が必要かを検討しています。教室環境美化のためにゴミ拾いが必要であるとか、給食の時に音楽を流すとか、よりよい学級を目指して意見を出しています。

夏休みの思い出をみんなに紹介しています。どこへ行ったかみんなが分かるように、先生が日本地図を使って場所を示しています。楽しかった夏休みの様子がとてもよく伝わってきました。

４年生国語の授業の様子です。確かめのテストをやり、先生が解説をしています。熟語、送り仮名、反対語、指示語、主語述語の関係、修飾語など、改めて確認することができました。

絵日記に書いた夏休みの思い出をみんなに紹介しています。韮山に電車で行ったこと、クワガタと遊んだこと、キャンプしたこと、三島の夏祭りに行ったことなど、楽しくて有意義な夏休みの様子がよく分かりました。

３年生算数の授業の様子です。年ごとの台風の発生数を示したグラフがありますが、縦軸の目盛りが「２０」から始まっていて、少し分かりにくいようです。そこで、どのようにすれば分かりやすくなるかを考えて描きなおしています。

夏休み中に制作した各自の作品をエピソードを入れながら、みんなに紹介しています。ポスターや自由工作、標語や書写など、どれも素晴らしいオリジナル作品を見ることができました。

　３４日間の夏休みが終わり、元気な子供たちが戻ってきました。いよいよ学校再開です。今朝は、全校をオンラインでつなぎ、夏休み明けの集会を行いました。学校長の話を聞いた後、各学級では、夏休みの楽しかった思い出を語り合ったり、作品発表会が行われたりしました。充実したお休みを過ごしていたことが伝わってきました。また、高学年では、さっそく今日からどんな学校生活を送っていこうかと、新しいめあてについて考える時間も設定されていました。みんな学校生活のリズムを早く取り戻せるといいですね。

メッセージを読むと気力がわいてきますね。生活リズムを少しずつ取り戻し、クラスのみんな、そして先生方と共にいろいろなことに挑戦していきましょう。合言葉は「大丈夫　自分で選ぼう　やってみよう」です。

今日から学校再開（１学期後半）です。教室の黒板には担任の先生からのメッセージが書かれています。いいスタートを切って充実した学校生活にしていきましょう。