3年生が農業について、自分で調べた内容を発表していました。なかなか専門的な内容も含んでいて、よく調べたなあと感心しました。タブレットの使い方もとても上手で、慣れたものです。

　個性が出ます。どんどん切り進める子、設計図を見ながら慎重に進める子、鉛筆で下書きをしてからカッターで切る子、いろいろです。

　6年生の図画工作「光の形」の授業です。スポンジをカッターを使って切っていきます。いろんな形に切り出した後、光を当てて素敵な作品になります。

　4年生がパソコン室で調べ学習を進めていました。県内の伝統行事や史跡の検索です。浜松まつりのほか、韮山の反射炉を調べている男の子達がいました。散歩コースで毎週見ているので、詳しく説明してしまいました。「えーっ！」「うわー！」驚いたり興味を持ってくれたりするとうれしくなって、説明にも力が入ります。

　漢字の勉強を進める5年生です。難しい漢字がたくさんあります。小学校では約千字もの漢字を学びます。3年生からは毎年約200字を覚えていきます。読むことと共に、正確に書ける、使えることも大切になってくるので、なかなか大変です。

　今朝は、涼しく快適に過ごせる陽気でした。子供達のあいさつは、相変わらずとても元気です。下級生の手をしっかりつないで登校する上級生のようすも毎日見られます。