体育館に６年生が集まっていました。毎年、運動会で５，６年生が披露していたソーラン節の今年度初めての練習です。体育の表現運動の授業として取り組んでいます。
　久しぶりの演技でしたが、体がしっかり覚えているようで、大きな間違いもなく踊ることができていました。それでも先生からは「腰が高い」「つま先を上に向ける」など、細かな指摘がありました。これからの授業で素晴らし演技が仕上がっていくのを期待しています。
　休憩を挟みながらでしたが、３回も踊ったのでみんなへとへとに疲れてしまいました。ステージ上で一緒に踊っていた○○先生も含め、筋肉痛が心配ですので、しっかりストレッチをしておきましょう。

　６年生の理科の授業の様子です。電子黒板に映し出された月を子供たちが食い入るように見ていたので、教室の中を覗いてみるました。「月の中に兎がいるかどうか。」「月の表面の模様が兎に見えるか。」考えながら見ていたそうです。
　月の満ち欠けや見え方について学習を進めました。月は太陽の様に自ら光っている訳ではなく、太陽の光を受けてそれを反射している部分が光って見えることも確認していました。

　２年生が道徳の授業で「るっぺ　どう　したの」というお話を読んで考えていました。
　「ちゃんとする。」「きちんとする。」とはいったいどうすることなんだろうか考えたり、るっぺが投げた砂が目に入ってしゃがんでしまったぽんこさんを見てるっぺはどう思ったのか考えたりしていました。
　ルールやマナーは、決まっているから、守らないと叱られるから守るのではなく、みんあが仲良く過ごせたり、自分も安心して過ごせたり、何より誰もが気持ちよく生活できるから守ろうということが理解でき、今まで以上にお互いに気持ち良く生活できるようになることを願っています。

　学校だより「ちから山No.６」を掲載します。今回は、自然教室、修学旅行について、参観・懇談会等について掲載しています。御覧ください。
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　体育館では、バドミントンクラブが早速練習を始めていました。真上にシャトルを打ち上げるのですが、なかなか難しく、あちこちに飛んでしまって追いかけている子もいました。
　理科室では、理科クラブがスライム作りをしていました。なぜ、洗濯のりがスライムになるのか、しっかりと勉強した上での実験です。クラブ活動の中でも、それぞれにしっかりと学びを積み重ねることができました。

　イラスト・工作クラブでは、話合いの後の残った時間で自由にイラストを描いていました。自分のお気に入りのイラストに集中しています。
　第２音楽室とその前の廊下では、卓球クラブが活動していました。ラリーが続いて大喜びしている姿を見ることができました。