５年生の国語は「新聞の情報を読み取ろう」です。同じニュースでも、伝えたいことによって、内容が少しずつ違ってきます。子供たちは、選んだニュースを自分なりに読み取り、スクラップして、まとめていきます。この作業はグループで行ったそうです。そのまとめた記事を全員で見ながら、一人一人の考えを発表し合う学習をしていました。iPadのの中にはグループでまとめられたスクラップ記事。どのような見出しならみんなが読みたいと思うのか等、工夫がたくさんある記事に驚きました。

４年生の国語では、「クラブ紹介をしよう」に入っています。自分が所属しているクラブを来年から新しく入ってくる３年生に紹介文を書くというものです。３年生が読みたいなって思うようなキャッチコピーを入れようねと先生が話すと、子供たちは「このクラブのこと、読んでみたいな」と思う言葉を探していました。言葉が決まると、いよいよ紹介文です。iPadに上手にまとめていきます。

今日も外は暑いくらいの良い天気です。なかよし学級の子供たちが鉄棒の学習に取り組んでいます。何回も何回もチャレンジする姿に友達から「がんばれ！」「あと少し！」の声がかかります。パワー全開！先生と一緒にあと１回！とがんばります。

１年生が国語の学習「はたらくのりもの」について自分で調べたことを発表しています。
iPadにまとめ、上手に発表できるようになっていました。夏休み前に比べて、iPadの使い方も発表の仕方もかなり上達しています。驚きました。