新出漢字の学習の様子です。とめ、はね、はらい等の注意するところを先生が話していました。しっかりと学習している姿が見られました。

図書室のNIEコーナーです。「光学現象」、「探査機はやぶさ２」についての記事が取り上げられています。また、「ウクライナ民話」のコーナーもあります。「おおきなかぶ」や「てぶくろ」などお馴染みのお話は、実はウクライナ地方のものだったんですね。ウクライナ地方に、早く日常生活が戻りますように…

５年生の理科の授業です。子どもたちの個々のタブレットに、先生からワークシートが配られました。教科書やインターネット等を使って、調べていきました。

先生がオルガンでメロディーを弾いていました。毎時間行っている、曲についての質問タイムです。質問の内容について、（例）「何拍子の曲でしょう？」、「曲の名前は何でしょうか？」、「作者の名前は？」、「長調でしょうか、短調でしょうか？」などです。子どもたちは、質問の答えが分かったら、先生に伝えにきます。正解した子どもは、ガッツポーズをしていました。

４時間目は、学年合同体育を行いました。子どもたちは、汗びっしょりになってドッジボールの試合をしました。