9月22日（木）、3年生が図工で「物語の絵」を制作していました。下絵に合わせて、物語に出てくる主人公の「キツネ」を切り抜きます。キツネは、染めた和紙を、指でちぎって形を作るそうです。
　それぞれの場面に合わせて、味わいの味わいが感じられる、かわいらしい「キツネ」ができあがっていました。

　9月21日（水）、6年生が国語の授業で、物語文「きつねの窓」の学習をしていました。物語にでてくる色の効果について、その情景や登場人物の心情などを手がかりに考え、意見交換をする授業でした。
　授業では、テーマごとにグループにわかれ、積極的に意見交換する様子がみられました。

６年生の家庭科の授業の様子です。
ミシンを使って、袋作りをしていました。
友達と協力したり、アドバイスし合ったりしながら、製作を進めていました。
ミシンを扱う子供たちの真剣な表情が印象的でした。

　9月21日（水）、4年生が体育の時間を使って、シャトルラン、５０M走など、新体力テストの種目に取り組んでいました。
　５０M走では、できるだけ記録が伸びるように、最後まで走りきることを心掛けていました。

　9月20日（火）、2年生と5年生の教室の工事が急ピッチで進みます。壁や天井を剥がして張り替えています。図書室もきれいにするため、少しの間、休館です。使いやすくなるのが待ち遠しく、今からとても楽しみです。