授業だけでなく、感染症対策に配慮しながら、4月に予定されていた発育測定や視力・聴力検査も計画的に行っていきます。

6月1日（月）。分散登校による登校日を経て、いよいよ本日より全校児童での学校再開です。全員、健康チェックを済ませて教室に入室しました。学級全員が集まるのは、実に入学式・始業式以来です。
　各学級では、学校生活の中で取り組むコロナウィルスへの対策について再度確認がなされていました。会えなかった友達とも会え、学校に本来の活気が戻り、うれしさいっぱいです。人が増えれば、気をつけなければならないことが増えます。まずは、ひとりひとりが今まで以上に感染症予防への意識を高めてほしいと願います。健康な学校生活を維持していけるよう、学校でも引き続き指導していきます。よろしくお願いします。

5月29日（金）。4年生が理科の学習で、サクラやアジサイの観察を行いました。5月の青空の下での活動は、気持ちも晴れやかになりますね。子ども達は熱心に観察をし、記録をとっていました。
　さて、いよいよ来週6月1日より、授業日としての学校が再開されます。臨時休業中の登校日としての分散登校はここで一区切りとなります。今週は2時間ずつの登校でしたが、子ども達の学校生活に向けてのリズムは整ったでしょうか。週末になります。手洗い等を着実に行い、健康に留意し、来週も元気に登校してほしいと思います。

5月28日（木）。1年生が「ひらがな」の練習をしています。「両足ペタペタ、背筋ピン、おへそと机の・・・。」。とってもいい姿勢で真剣に学習に取り組んでいます。立派ですね。
3年生は、算数で、平面を貼り合わせ、立方体や直方体を作る学習をしていました。テープでつなぎ合わせて、上手にできたかな。

5月27日（水）。1年生が、学校の中を歩いて回りました。教室がある北校舎1階を出発し、南校舎の教室や特別教室などを見て回りました。

「きぶんがわるくなったときやけがをしたときにいくおへやはなんていうきょうしつだったかな？」